среда, 22 апреля 2015 г.

открытый урок

В минувший четверг Марусова Татьяна Николаевна пригласила коллег на открытый урок в 1 классе по окружающему миру. Тема урока "Домашние животные". Татьяна Николаевна показала использование различных методических приёмов, которыми владеет в совершенстве. Работа в группах, сообщения, выполненные детьми дома, дидактические игры, грамотное использование интерактивной доски - всё это помогло сделать урок интересным и продуктивным. Спасибо,Татьяна Николаевна!

пятница, 6 февраля 2015 г.

Сегодня первоклассников пригласили в гости ребята из театрального кружка на премьеру сказки "Морозко". Под руководством Ордынской Н.Е. юные артисты и их родители приготовили  декорации, костюмы, выучили роли. Помогла создать сказочную атмосферу театра и музыка, тщательно подобранная руководителем. Большое спасибо говорим мы актёрам и их руководителю Наталье Евгеньевне. С нетерпением ждём новых постановок!

четверг, 29 января 2015 г.

Открытый урок

29.01.2015 состоялся открытый урок по математике  во 2 г классе, который провела Кулачёк Татьяна Сергеевна. Разнообразные приёмы работы, замечательная организация детского коллектива, хорошее владение методикой преподавания - всё это помогло сделать урок успешным.
Зарисовки с урока

муравейник 2015

Подведены итоги I этапа Всеросийской мультиолимпиады "Муравейник". В этом году в конкурсе принимали участие ученики 2-4 классов. Отличные результаты показали ребята. Поздравляем победителей первого этапа!

понедельник, 26 января 2015 г.

Неделя математики


.
               Неделя математики
Понедельник       Открытие « Недели математики»
                                     Анкета «Я и мой класс в числах»

Вторник                Конкурс поделок « Занимательные  числа
                                                                          и фигуры»                
                          
Среда                         Выставка рисунков «С кем дружат числа?»                   
                                    Здравствуй, новая игра! Математическая!    

Четверг                    Выпуск газет. Открытый урок. Кулачёк Т.С.
                                              (3 урок)
Пятница                Интеллектуальный марафон

Предмет математики настолько серьёзен,                     что полезно не упускать случаев делать его                 немного занимательным.
                                                           Б. Паскаль

                                           

                             

Понедельник         Открытие « Недели математики»
                                       Анкета «Я и мой класс в числах»

Открытие « Недели математики»
Посвящение математике.
Арифметика! Даже в каменный век
Обращался к тебе человек.
Без тебя невозможно предметы считать,
Невозможно построить мосты
Там, где сложное, новое надо создать,
Лучшим другом становишься ты.
Если раньше тебе приходилось одной
Много трудных вопросов решать,
То теперь на просторах планеты большой
Ты у нас многодетная мать.
Геометрия, алгебра - дети твои,
С ними в жизнь претворяем мечты,
Но запомни: огромным успехом своим
Человеку обязана ты.
Важное  знание.                                                                                                                               В наше время, чтобы строить                                                                                                       И машиной управлять,                                                                                                             Прежде нужно уже в школе                                                                                           Математику узнать.
На войне ли современной,                                                                                                                           В годы ль мирного труда,                                                                                                        При расчетах непременно                                                                                                      Математика нужна.

Давайте, ребята, учиться считать!

Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.

Без счета не будет на улице света.
Без счета не сможет подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Летит выше звезд арифметика наша,
Уходит в моря, строит здания, пашет,
Сажает деревья, турбины кует,
До самого неба рукой достает.

Считайте, ребята, точнее считайте:
Хорошее дело смелей прибавляйте,
Плохие дела поскорей вычитайте.
Учебник научит вас точному счету,
Скорей за работу, скорей за работу!
                                    
Анкета «Я и мой класс в числах»
1. Из скольки букв состоит твоё полное имя?
2. Из скольких букв состоит твоя фамилия?
3. Число и месяц рождения.
4. Год рождения.
5. Сколько сейчас  полных лет.
6. Номер дома и квартиры.
7. Номер кабинета нашего класса.
8. Сколько человек в классе?
9. Сколько в классе девочек?
10. Сколько в классе мальчиков?
11. Кого/ чего в классе только 1? (учитель, пианино, доска, компьютер, имя Ангелина и т.д.)
12. Кого/ чего в классе только 2? (2 имени Алёша, Вика, 2 глобуса и т.д.)
13. Кого/ чего в классе только 3? (3 окна, 3 ряда парт, 3 части доски и т.д.)
14. Кого/ чего в классе только 4?(4 команды в классе и т.д.)
15. Кого/ чего в классе только 5?(5 цветов на полочке, 5 дней учимся и т.д.)
                    



 


Вторник               Конкурс поделок « Занимательные  числа
                                                                        и фигуры»                

Учащиеся изготавливают панно «Занимательные числа и фигуры» За основу берётся картонная заготовка в виде геометрической фигуры (круг, овал, ромб и др.) Затем дети из пластилина лепят числа и прикрепляют на фигурную основу. Работы получаются яркие и необычные.
Из выполненных работ в классе оформляется выставка. В конце недели ребята выбирают понравившиеся панно, и учитель вручает грамоту  «Приз зрительских симпатий»







Среда                           Выставка рисунков «С кем дружат числа»
                                      Здравствуй, новая игра! Математическая!
                                      
Выставка рисунков «С кем дружат числа» 
Учащиеся рисуют любую цифру в виде какого–либо предмета, на который она похожа. Например, 1 – стоящий боком человек, 2 – лебедь, стоящая змея, 3 – птица в полёте, 4 – перевёрнутый стул, 5 -  одноколёсный велосипед т.д.                                                                                                                                   Здравствуй, новая игра! Математическая!                                                                                    Игра «Озорная Единичка»                                                                Учащиеся  встают полукругом перед учителем. Учитель обходит их и незаметно вкладывает в руки кого-то единичку (пластмассовая или бумажная или из другого материала). Этот человек становится озорной Единичкой. При счете: «Один, два, три, Единичка, выходи!» тот, у кого цифра, должен выбежать  из ряда.  А, те, кто стоит рядом с этим учеником, должны его удержать. Тот,  кто первым засалит выбегающего, становится ведущим.                                                                                                             Игра «Найди пару»                                                                                                                                                 Один человек — цифра два. За пять минут цифра два должна разделить некоторых детей по парам так, чтобы:                                                                                                                                                          Оба увлекались одним и тем же видом спорта.                                                                                                                Оба в паре были одного роста.                                                                                                                                  У обоих был одинаковый цвет волос или глаз.                                                                                                          У обоих была одежда одинакового цвета.                                                                                                                 Оба ходили в один и тот же кружок.                                                                                                               Обе сидели на одном и том же ряду в школе и т.д.                                                                                                                                     Игра проигрывается несколько раз. Побеждает тот, кто за пять минут успеет собрать больше пар.                                                                                                                      Игра «Вызов номеров»                                                                      Учащиеся  делятся на две команды с одинаковым количеством участников. Рассчитываются по номерам. В каждой команде есть 1, 2, 3, и т.д., которые стоят рядом друг с другом. Перед командами посередине в 3-4 метрах от первого номера стоит кегля. Учитель называет любой номер, а учащиеся с такими номерами из одной, и из другой команды должны выбежать и взять кеглю. Побеждает та команда, которая чаще первая брала кеглю.                                       Игра «Математика из карандашей»                                                                      Для проведения этой игры нужны цветные карандаши. Соревнуются две команды. Учащиеся в командах становятся по парам. Перед каждой командой на одинаковом расстоянии находятся карандаши (10-15 штук)  в маленьком подарочном пакете. Учитель называет число, фигуру и другие математические понятия, а  пара из команды добегает до пакета с карандашами и выкладывает названное определение.                                                   
Например, треугольник – 6 карандашей, ломаная незамкнутая линия – 5 карандашей,  три – 4 карандаша, плюс – 4 карандаша, см – 7 карандашей,                                    х(икс) – 4 карандаша, пятиугольник – 7 карандашей, 12 – 7 карандашей,               знак больше - 4 карандаша, 85 – 12 карандашей.                                                                                                                                    



Четверг                     Выпуск газет на темы:
"Из истории цифр" 
"Шахматы" "Краткие сообщения интересных фактов по математике и её истории"
"Заметки по истории математики"



Пятница                Интеллектуальный марафон